" Là , tout n'est qu'ordre et beauté : luxe , calme et volupté ..."

"Invitation au voyage" , Charles Baudelaire

Depuis sa création en 2010, le Club pour l’UNESCO de La Rochelle développe son projet « Les Navigations Patrimoniales » afin de sensibiliser les jeunes générations et le grand public à la connaissance du milieu marin, à ses transformations, voire ses détériorations auxquelles sont actuellement soumis les espaces littoraux et océaniques.

Tout savoir sur

"Les Navigations Patrimoniales"

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La carte des sites patrimoniaux des Pertuis Charentais

Carte_Finale_Monuments_(version_corrigée).pdf

"Les Navigations Patrimoniales" conceptualisées et proposées par notre Club pour l'UNESCO de La Rochelle s'inscrivent dans le champ des pédagogies actives, c'est à dire qu'elles visent à permettre aux participants (notamment les jeunes) de construire de la connaissance à partir d'expériences d'apprentissage variées dont ils sont les acteurs et les auteurs.

Notre implication dans les "Aires Marines Éducatives"...

Le Club pour l'UNESCO de La Rochelle référent de 3 classes

sur le territoire de la Charente-Maritime.

2018-2019-2020-2021
2018-2019-2020-2021
2019-2020-2021-2022







Revue 2022 Lire l'article d'Alfred Tudeau pages 66 & 67 ...

Le Club pour l'UNESCO de La Rochelle

vous accompagne dans 10 projets d'éducation

à l'environnement littoral & maritime :







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Notre contribution aux objectifs du

Développement Durable ...

Faire en sorte que d’ici à 2030, tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le Développement Durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables, des droits de l'homme, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de la non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l'appréciation de la diversité culturelle et de la contribution de la culture au développement durable...

Traduction de la vidéo en Français possible.






Nos partenaires ...

Notre action est visible sur la plateforme internationale UNESCO GREEN CITIZENS ...